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文創與周邊
作者 鄧福(fu)星;謝選駿;劉驍純(chun);劉小(xiao)楓;歐陽(yang)謙;洪漢(han)鼎;肖君(jun)和;王振民;謝選駿;呂澎(peng);王一(yi)川;謝選駿
出版社 山東(dong)文(wen)藝出版社
出版時間 1986-10
印刷時間 1986-10
裝幀 平裝
九五品
1.00
2022-07-29 上書
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作者 (蘇聯)奧布霍娃/著、史民德/譯
出版社 商務印(yin)書(shu)館
出版時間 1988-09
印刷時間 1988-09
裝幀 平(ping)裝
八五品
5.00
2025-02-17 上書
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作者 鄭發(fa)祥 著
出版社 上海教(jiao)育出版(ban)社
出版時間 2006
印刷時間 2006
裝幀 平(ping)裝
九品
6.00
2025-09-22 上書
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作者 中(zhong)國(guo)社會科學院(yuan)
出版社
出版時間 1987
裝幀 平(ping)裝
九品
6.00
2023-03-19 上書
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《網絡環境下突發事件的傳播與管理研究》旨在通過對我國網絡環境下突發事件案例的剖解、反思,以及引入政治經濟學、社會心理學等學科的研究方法,從系統論視角出發,勾勒突發事件在網絡環境下的“異化”、以及不同訴求傳播主體間的博弈、妥協與共謀;根據網絡環境下突發性事件發展的新形勢,提出“網絡輿情事件”的概念,并據此指出相應管理制度的缺失和法制建設的盲區;深度思辨突發事件政府應急管理陷入的誤
李珮、蘇婧 著 / 中國傳媒大學出版社(she) / 2016-06 / 平裝
八五品
7.26
2025-07-31 上書
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本庫所有圖書均為正版圖書!!!
何世祥 / 江蘇(su)教育(yu) / 2016-04 / 其他
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7.42
2025-11-06 上書(shu)
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本書以控制論為研究工具,運用邏輯分析和比較研究的方法,從社會學、法治學、犯罪學、心理學的角度,對職務犯罪控制進行了多方面的理論思考。作者指出職務犯罪的本質是以力的異化,實施職務犯罪控制具有理論基礎和現實依據,并提煉出職務犯罪控制的概念及所具有的主體國家性、動作制權性、手段系統性、發展階段性和依據法制性的特征。根據我國職務犯罪的現狀,提出應側重從社會因素和個體心理因素兩方面研究導
車承軍(jun) 著 / 法律出(chu)版社 / 2003-01 / 平裝
八五品
7.80
2025-05-26 上(shang)書
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書口泛黃
鄭(zheng)發祥 著 / 上海教育出版社 / 2006-08 / 平裝
八品
7.80
2025-09-10 上書
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本教材為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材,也是全國高等學校醫學規劃教材之一。,本教材力求突出科學性、系統性、先進性和實用性的編寫宗旨,反映當前國內外醫學心理學新的研究進展及國內20多年來教學和科學研究的實踐經驗,增加了不少近年來新出現的心理問題(如網絡依賴的成因和對策、亞健康狀態、創傷后應激障礙等),突出以教學為中心、以學生為主體的思想。每章設有導言部分,介紹本章的特點、學
吳均林 主(zhu)編(bian) / 高等教育出版社 / 2009-12 / 平裝
八五品
7.94
2025-09-29 上(shang)書
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收(shou)藏
鄭發祥 著 / 上海教(jiao)育出(chu)版社 / 2006-08 / 平裝
八五品
8.00
2025-09-12 上(shang)書
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收(shou)藏
作者 (日)早坂泰次郎著,霍力生/校.李樹琦(qi) 蔡(cai)春英/譯
出版社 河(he)北人民出版社
出版時間 1987
印刷時間 1987
裝幀 平裝
九五品
8.00
2016-02-02 上(shang)書
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全書共六章,第一章導論,闡述了心理學、音樂心理學以及音樂教育心理學的相關概念及理論基礎。第二章音樂教育心理學的學科構建與發展,具體介紹了中國和西方音樂教育心理學的學科構建與發展。第三章音樂教育主體對象研究,從音樂教師和音樂學習者兩方面進行了心理分析。第四章音樂教學中的音樂心理行為,分析了音樂聽覺感知、音樂審美意識、音樂教學中的認知發展、情感教育、意志培養等方面的心理行為。第五章
周泱 著 / 吉(ji)林大學(xue)出版社 / 2021-05 / 平裝(zhuang)
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8.42
2025-06-19 上(shang)書
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《大學生創業意向及其行為轉化研究》緊緊圍繞大學生創業意向及其行為轉化這個核心命題,運用教育學、心理學等多學科研究方法,按照“本土研究與國際比較相結合~理論推演與實證調查相結合~質性訪談與量化測評相結合~靜態結構透視與動態過程把握相結合~主體接受機理與外部教育策略相結合”的研究思路,全面系統地論述了大學生創業意向的研究基礎、維度結構、影響因素和現狀特征,創業意向行為轉化的內在機理
劉(liu)志 著 / 人民(min)出版社 / 2018-09 / 平裝
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9.13
2025-07-05 上書
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鄭發祥 著(zhu) / 上海教育出版社(she) / 2006-08 / 平裝
八品
9.90
2025-06-16 上(shang)書
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鄭(zheng)發祥 著(zhu) / 上海教育出(chu)版社 / 2006-08 / 平裝
八五品
10.00
2025-04-03 上書(shu)
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作者 魯千曉(xiao)
出版社 法(fa)律(lv)出(chu)版社
出版時間 2012-06
印刷時間 2012-06
裝幀 平裝
八五品
10.00
2022-03-11 上書
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魯千曉 著(zhu) / 法律出版社 / 2012-06 / 平裝
九品
10.00
2023-02-07 上書
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作者 勞承萬著
出版社 上海文藝(yi)出版社(she)
出版時間 1986-08
印刷時間 1986-11
裝幀 平裝(zhuang)
八品
10.00
2024-07-27 上書
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魯(lu)千曉(xiao) 著(zhu) / 法律出(chu)版(ban)社 / 2012-06 / 平裝
九品
10.00
2023-12-31 上書
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收(shou)藏
作者 張曉(xiao)明 著
出版社 遼寧人民出版社
出版時間 2015-01
印刷時間 2015-01
裝幀 平(ping)裝(zhuang)
九五品
10.00
2016-09-30 上書(shu)
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公民及其教育是一個涉及到多個學科領域的研究課題,包括政治學、法學、教育學、心理學、倫理學、哲學等等。公民教育的概念可表述為:是社會通過培養使公民成為依法享有權利和履行義務的責權主體、成為在政治、經濟及社會生活中有效能成員的過程。公民教育具有基礎教育、全民教育和終身教育的性質。在當代也特指一門在基礎教育階段開設的教育課程。本書正較為系統的思考和研究了公民教育。,本書是一本較為系統
藍(lan)維 著 / 人民出版社 / 2007-09 / 平裝
八五品
10.30
2025-08-11 上書
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《面具之外:種族、性別與主體性/非洲人文經典譯叢·浙江師范大學非洲研究文庫》在黑人主體雙重研究的框架下,對黑人主體發展展開研究,并從理論上對主體性的形成過程進行了分析。阿米娜·瑪瑪認為,黑人女性并不是簡單地將心理學理論與主流文化內化于心,而是在種族主義和性別歧視的文化環境中。通過不斷的集體抗爭,開發出了嶄新的主體身份。一個壓抑的社會秩序強加給個人的矛盾,會激發個人斗爭,產生新的
[英]阿米娜·瑪(ma)瑪(ma) 著(zhu);劉鴻武 編;洪明、徐佩馨、許(xu)成龍(long) 譯 / 浙江工商大學出版(ban)社(she) / 2018-12 / 平裝(zhuang)
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10.47
2025-06-17 上書(shu)
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幸福經濟學是研究單個的決策主體對其人生 (包括愛情、家庭、人生道路、工作與休閑等) 的選擇 (權衡) 的學問。幸福經濟學是經濟學的子集, 而不是心理學, 或其他; 既然把它劃定為經濟學的分支, 就必須遵循經濟學的基本分析方法。經濟學與其他學科最大的不同在于分析方法, 特別是經濟學的基本假設, 即理性--約束條件下的最大化。所有的幸福經濟學理論都是由這個基本假設導出來。
陳秋玲、許玲麗、石靈云 著 / 上(shang)海大學(xue)出版社 / 2015-09 / 平(ping)裝
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11.40
2025-08-03 上書
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鄭發祥(xiang) 著 / 上海教育出版社 / 2006-08 / 平(ping)裝
九品
12.00
2025-04-23 上(shang)書
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魯千曉 著 / 法律出版社 / 2012-06 / 平裝(zhuang)
八五品
12.00
2023-03-21 上書
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《發展之源與教學之方:學生發展的活動機制及其教學應用》借助“活動”范疇,綜合運用馬克思的實踐論、皮亞杰的發生認識論、米德的社會認識論、蘇聯活動心理學、當代情境認知主義學習論,以及國內的教學認識論、活動教學論等研究成果,從主體一客體、主體一主體和主體一自身三個維度,建立了教學活動的三重結構模型,并借此集中探討了五個問題:一是活動的本質內涵與多樣化形態;二是活動的內在結構與基本屬性
李松林 編 / 教育(yu)科(ke)學出版(ban)社 / 2013-07 / 平(ping)裝
八五品
12.47
2025-07-27 上書(shu)
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本書首先研究自我決定權的哲學、憲法學和認知心理學的基礎。接下來,試圖從人本主義思想的發展、傳統人格權對意志人格保護的缺如、傳統人格權的邏輯結構與體系模式的缺陷的視角,對民法上自我決定權研究的必要性進行分析,在對自我決定權的概念、人格權地位及基本構造研究的基礎上,進一步探討受試者自我決定權的相關內容。然后,對受試者自我決定權的權利主體、權利內容和行使權利能力的判斷這一體系加以分析
王麗(li)莎 / 中國政法大學出版社 / 2023-03 / 其他(ta)
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12.68
2025-05-17 上書
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【少量畫線或筆記】標題顯示多冊均為一本,無贈品附件,書籍冊號以圖片為準,如圖發貨(BIJ87Q)
鄭發祥 著(zhu) / 上海(hai)教育出版社 / 2006-08 / 平裝
八五品
12.75
2025-06-12 上書
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實物拍照,所見即所得,放心直接拍,能拍就有貨6
魯千曉 著(zhu) / 法律出版(ban)社 / 2012-06 / 平裝
八五品
12.79
2025-04-18 上書
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收(shou)藏(zang)
作者 方連慶 楊淮(huai)生 王玖芳(fang) 編
出版社 北(bei)京大學出(chu)版社
出版時間 1987-12
印刷時間 1987-12
裝幀 平裝
八品
12.80
2023-02-18 上(shang)書
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社區是居民活動的主體,如何發揮居民的主動性,如何擴大自愿者隊伍,創造居民融洽相處的環境是社區動力學研究的出發點。居民社區自治體系的構建,社區醫療、教育以及防災抗災教育是社區建設的主要內容。此外,還從心理學層面、實證研究、案例分析等方面對社區動力學做了較全面的介紹。   杉萬俊夫,1951年生,九州大學研究生院
[日]杉萬俊夫(fu) 著;周(zhou)潔(jie)、蘇米(mi)雅 譯 / 世界知識(shi)出版(ban)社 / 2013-06 / 平(ping)裝(zhuang)
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13.13
2025-09-01 上(shang)書
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本書內容: 正面管教, 是以心理學家阿德勒的“個體心理學”理論為基礎發展而來的, 通過為孩子創造一個持續鼓勵的環境, 培養孩子自信、自律、合作、有責任感、有自主感以及自己解決問題的能力, 幫助孩子在這個過程中獲得“歸屬感”和“價值感”, 繼而改變孩子的行為。作者倪彩以自已養育孩子的經歷和觀察到的養育方式為主體, 融進對正面管教的思考和理解, 與讀者探討更優質的教育。
倪彩 著 / 中國(guo)紡織出版社有限(xian)公司(si) / 2019-09 / 平裝(zhuang)
全新
13.44
2025-06-20 上(shang)書(shu)
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《大學生就業創業心理研究》以就業創業的主體步驟為主線,以培養大學生良好心理素質為目的,從心理學視角分析論述了求職應聘、創業過程中大學生的心理特征并提出了具體的應對策略。《大學生就業創業心理研究》內容分為就業創業前心理教育、就業心理教育、創業心理教育三大部分,共十二章。 馮立剛,男,漢族,1980年生,
黃耀宇、王(wang)琨媛、馮立剛 著 / 中國紡織出版社有限(xian)公司 / 2020-11 / 平裝
全新
13.54
2025-11-06 上(shang)書
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《認知視閾下的語言與翻譯研究》以認知語言學和翻譯認知心理學為視角對翻譯現象進行的系統研究吸收了認知科學、翻譯認知心理學和翻譯研究的成果,結合了認知語言學的基本理論假設,創建了翻譯中意義建構的認知模式。作者通過認知理論有關語言認知的研究成果,闡述了翻譯的本質問題,提出了翻譯認知觀,并佐證其合理性,在翻譯認知觀視閾下,集中探討了翻譯的主體問題:主體、主體性、主體間性、翻譯主體能力結
侯敏 著(zhu) / 中(zhong)國社會科學(xue)出版(ban)社 / 2012-09 / 平裝
八五品
13.76
2025-07-26 上書
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本書從夢的功能著手,在分析了夢是什么、顯夢和隱夢、夢的主要工作之后,重點介紹了夢從哪幾個方面反映夢者的內心世界,包括夢是客觀現實的反射、夢者內心愿望的達成、內心情緒的釋放、內心想法的反映、主體狀態的呈現、夢者不同人格部分的展現、個體創傷的再現、個人成長的體現等,研究了夢魘的形成機制,對潛意識通過夢為我們指明前景、分析現狀、得出結論和給出解決問題的方案進行了進一步論述,并開創性地
孫倩(qian) / 世(shi)界(jie)圖(tu)書出版公(gong)司 / 2022-02 / 其(qi)他
全新
14.23
2025-11-05 上書
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鄭發祥 著 / 上海(hai)教育出版社 / 2006-08 / 平裝
八品
15.00
2025-05-30 上書
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單冊 正版85新 24小時發
蒲(pu)紅(hong)英 著 / 九州(zhou)出(chu)版社 / 2021-06 / 平裝
八五品
15.15
2025-07-28 上書
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《法律何以信仰 中國公民司法公正感實證研究》以教育部課題“中國公民司法公正感實證研究”為依托,采用心理學研究行為的方法,從描述、解釋、預測、控制的層面對司法公正感進行了跨學科、多視角的研究。全書一編對司法公正進行哲學上的溯源,辨析法律公正、司法公正的內涵,并在此基礎上提出心理學視角下“司法公正感”的概念;第二編在司法程序中,以參與主體為分類依據,探索影響司法公正感的因素,具體包
馬皚(ai)、李婕(jie) 編 / 中國政法(fa)大學出(chu)版社 / 2017-08 / 平裝
全新
15.33
2025-05-20 上書(shu)
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全書共六章, 第一章導論, 第二章音樂教育心理學的學科構建與發展, 第三章音樂教育主體對象研究, 第四章音樂教學中的音樂心理行為, 第五章基于心理層面的音樂教學研究, 第六章特殊音樂教育與音樂治療。
周泱 著 / 吉林大學(xue)出版社(she) / 2021-05 / 平裝
九五品
15.50
2025-11-06 上書
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社會心理學理論建構的雄心,一直讓位于對狹隘的經驗研究和方法精致化拜物教式的追求。它源于學科理論分割、學科制度分割和學科符號權力分層。本書以社會心理學的基本問題即社會行為的演化、功能、機制和發展作為核心,融會不同研究定向和相關學科的學理資源,從邏輯上和系譜意義上,依次剝離出社會行為的負荷者和主體即社會行動者的生物存在、文化存在和社會存在的品質,凸現社會行動者所隱含的生物行動者、文
方文 / 中國社會科學出版社 / 2002-07 / 平裝
八五品
15.53
2025-07-30 上(shang)書
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收(shou)藏(zang)
鄭發祥 著 / 上(shang)海教育(yu)出版社 / 2006-08 / 平裝
八五品
15.70
2025-08-26 上書
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高校立德樹人,事關培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人的中國特色社會主義教育的根本問題。本書從道德教育心理學這一全新的視角研究新時代的高校立德樹人,探索性回答了何謂立德、所立何德、何以立德、如何立德等基本理論問題,以及高校老師和學生兩類道德主體的核心素質、高校現實與虛擬空間的道德環境現狀等重要現實問題,從道德教育心理學視角為新時代高校立德樹人提供了理論框架、實證依據和實踐指南
劉偉(wei);陳寧 / 上海(hai)人民出版(ban)社 / 2022-09 / 其他
全新
15.74
2025-06-26 上書
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作者 中(zhong)國社會科學雜志社
出版社 中國社(she)(she)會(hui)科(ke)學(xue)雜志社(she)(she)
裝幀 其他
九品
16.00
2024-08-25 上書
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作者 中國(guo)社會科學雜志(zhi)社
出版社 中國(guo)社(she)會科學雜志社(she)
出版時間 2025
裝幀 其(qi)他(ta)
九品
16.00
2025-07-12 上書
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作者 中(zhong)國社會科學雜志社
出版社 中國社會科學雜志(zhi)社
裝幀 其他
九品
16.00
2024-06-13 上書
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魯千(qian)曉(xiao) 著 / 法律(lv)出版(ban)社(she) / 2012-06 / 平裝
九五品
16.41
2025-08-08 上書
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《公共事件:緣起與治理》為華東師范大學政治學系副系主任王向民老師主持的研究課題成果,由王向民老師設計主要框架及研究方向,江遠山、郝宇青、于晶等7位老師各自撰寫一章,構成全書主體內容,主要討論了公共事件的政治社會研究框架、公共事件的形成機理(社會運動視角、社會心理學視角、傳播學視角)以及公共事件的治理解決(合作治理、政策變遷與制度建設)。本書將為學術界提供研究基礎。
王向(xiang)民 著 / 上(shang)海人(ren)民出(chu)版(ban)社(she) / 2014-09 / 平裝
全新
16.77
2025-05-27 上書
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青少年心理健康問題已經成為當今社會普遍存在并越來越嚴重的社會問題,如何面對這一嚴峻的社會問題并進行客觀實際的調查分析和科學研判,是國家、社會、家庭以及專業研究機構和學者專家的現實責任。該讀本將以青少年作為主體對象,以及教育學、社會學、心理學和哲學為研究和解析基礎,找出問題癥結所在,并以大量現實案例為背景向社會和讀者提供現實的有效指導,使青少年心理健康問題引起全社會全方位的高度關
李曉云 / 中央民族(zu)大學出版社 / 2023-07 / 其他(ta)
全新
16.80
2025-11-05 上書
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(美)博斯克 等 著 尹肖(xiao)雯 譯 / 中(zhong)國(guo)輕工業出版社 / 2014-01 / 平裝
全新
17.20
2025-10-13 上書
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本書論述了積極教育的概念內涵與基本特征,闡述了積極教育對“人”“積極”等基礎性概念的基本認識,提出了“積極是教育的本有之義”的基本主張,闡明了積極教育在師生關系、德育、課程與教學、家校共育等問題上的基本觀點,提出了“雙主體”“做學生成長有意義的他者”“反思性實踐”等主張以及積極教育中國化的路徑建議。第一章??內涵與特征――積極教育的基本認識??第一節??起點――積極心理學??第
劉洪翔、祝銓(quan)云(yun) 著 / 湖南(nan)大學出(chu)版社 / 2021-05 / 平裝
全新
17.42
2025-07-04 上書
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